案例研究

名字: 克里斯水域

培训: 2013年达到QTS，完成NQT培训 in 2015

目前职位: KS5物理班主任

在成为老师之前你是做什么的? 网络安全顾问

你为什么选择通过VITT进行培训? 来拜访, 这里的环境让人感觉充满活力和兴奋, 我有机会教授一门我热爱的学科，给那些渴望学习的学生，这与我当时的需求产生了共鸣.  在面试中，我还得到了学校希望我在这里工作的印象, 在其他教学访谈中，我没有这样的印象，但在这里，支持和欢迎更有风度和吸引力.

是什么促使你成为一名教师?  我的工作虽然听起来很刺激, 没有以我觉得我需要的方式吸引我.  我觉得我在一个死胡同和非常平凡的工作，整天在电脑前工作. 我从19岁起就开始教足球, 所以我知道和年轻人一起工作是我每周都期待的事情，是有回报的, 所以教书是与年轻人一起工作和我对我的学科的热爱的自然结合.

回想一下你从最初的训练到现在的位置, 你的教学生涯中有哪些亮点?  我从教近10年了...到目前为止，我教学生涯的亮点是;

• 在我教学的第4年成为班主任——有自主权写我自己的工作计划并实施.
• 领导其他教师的CPD -能够促进良好实践的分享是非常值得的.
• Starting the Thinking Out Loud initiative and seeing this grow; students really engaging with the stories and passions which we as teachers have.  并受邀于2020年在伦敦做TED演讲.  在一个任何想法都能得到支持的环境中工作，你就能真正地有所作为.

名字: 艾米债券

你正在训练的科目: 在布莱顿大学当DT学徒

在成为老师之前你是做什么的? 从2010年开始，我在AG真人网站工作了10年, 最初是一名创意技术员，然后在过去的两年里担任食品制备、营养和设计技术的无资格教师.

你为什么选择通过VITT进行培训? 你可以把这个问题和你选择的培训学校联系起来. 我选择了VITT培训，因为我想通过Invicta语法学校进行教师培训, 因为我已经在这里工作了很长时间，在我获得QTS后，我想继续在学校工作，同时继续参加早期职业教师培训计划. 我期待着开始我的学徒生涯，这将使我获得教学经验，并花时间在大学里，与其他学员一起学习教学的理论方面.

是什么促使你成为一名教师? 我参与了课余俱乐部，经营了一个“美食俱乐部”，并更多地参与到AG真人网站的教学方面, 这让我对教学的世界有了更深的了解，并让我有信心考虑接受培训成为一名教师. 我想把我对我所教的学科的热情传递给年轻人，鼓励他们找到自己的热情，并理解这个世界和我所教的学科.

在接下来的训练年里，你最期待的是什么? 由于我已经做了一段时间的教学实践方面的工作，我现在期待获得更多的理论培训, 尤其是在不同类型的教学中.

我也期待着我的对比位置和体验一个新的环境.

名字: 尼莎纽厄尔

培训: 2019年学校直接培训生

目前职位: 英语教师

在成为老师之前你是做什么的? 在成为一名教师之前，我在山谷公园学校从事摄影和接待工作.

你为什么选择通过VITT进行培训? 你可以把这个问题和你选择的培训学校联系起来. A作为山谷公园的现有员工，我一直想通过VITT完成我的培训. 也, 与新合格的同事交谈, 我很清楚山谷公园对学员的大力支持.

是什么促使你成为一名教师? 在山谷公园的工作让我意识到老师对学生的生活有多大的影响和不同，我想成为其中的一部分.

到目前为止，在学校直销和NQT培训期间，你的亮点是什么?

• 我的教师培训达到了一级.
• 当我的学生们能够在新书发布会上展示他们出版的故事时，我看到了他们的努力和决心的顶峰.
• 在成绩日，看到学生们取得他们想要的成绩时脸上的骄傲.
• 与全校学生一起步行到万圣堂观看并参加圣诞颂歌服务.

名字: Callum佩恩

培训: 2013年PGCE

目前职位: SST梅德斯通七年级的负责人和计算机科学的首席教师，以及山谷公园关键阶段5的协调员.

在成为老师之前你是做什么的? 我在肯特大学学习了三年计算机科学之后毕业了.

你为什么选择通过VITT进行培训? 我用我的知识做出了决定, 以及我对教育的热爱所带来的丰富的求学经历,  我想从事教育事业. 经过研究进入教学的多种途径, 我申请了vitt，并在AG真人网站开始了PGCE学年.

是什么促使你成为一名教师? 当我年轻的时候，我总是喜欢教别人如何做事, 尤其是与科技相关的事情. 当亲戚或朋友不知道如何做某事时, 我很乐意帮助他们并排除故障. 这让我觉得教书是我喜欢的职业. 我还有一位IT老师，他让我爱上了技术，并让AG真人网站变得非常有趣.

回想一下你从最初的训练到现在的位置, 你的教学生涯中有哪些亮点?  完成第一年的教学工作是我人生的一个亮点. 想到我现在可以单独授课，帮助学生取得学业上的成功，我并不认为这是理所当然的. 我仍然感谢所有支持我的老师. 此外，作为年度负责人，与一群非常聪明的人一起工作!